乐教乐学电脑版下载_乐教乐学官网电脑版 v1.0.134

乐教乐学

官方网站的电脑版是任一近便的的协作平台。,在喂,家长和先生可以即时流通的神学院学生的流通的。

静态

,也便于家长和教导着沟通和交流,你也可以在认识到圈里和等等家长交流。

教书

有一颗同情的的心,迎将下载运用!

复习功课嘉宾:

家内的神学院学生的任一上等的的交流器,专为先生家长,神学院学生将发行一致运用记述。,有需求的用户可以下载运用。

乐教乐学官网电脑版特征:

1。[有关注意事项]

让双亲、先生可以时时处处接到神学院学生教书。、教员发来的流通的、流通的及等等物,支集发短信、语音、图片、附件、URL互连和等等非常办法,同时,支集神学院学生向神学院学生教导着收回流通的。、当播音员。

2。[考察]

问卷

神学院学生、教导着对双亲很近便的。、先生宣布杂多的问卷,并非本意的动作收集和计数,神学院学生的从容的、教导着抓住了所需的考察物。。支集单一投票数、多选、以多种方法填写。

3.【

摘要

储备物质使时间互相一致

共享

摘要,教员编制、总课程恢复的后,先生和家长非本意的动作恢复的。

4。[更实际性的信札参加身体闲聊]

群组参加身体闲聊时,任一装有钮扣可以掩护等等人的参加身体闲聊记录。,你供给看一眼你想看的人就行了。,防止落下要紧物。

5。[互相认识到的朋友圈]

支集朋友圈的功用,让先生使摆脱本人的触觉、见闻、

用历史故事画装饰

、涂色于、相片等,让彼此认识到、激励更近便的。。让双亲可以近便的协同交流、窗侧杂多的教书、幼雏工场等。。教员可以助长物共享和跨学科的碰。。

乐教乐学官网电脑版功用:

1、《乐教乐学》是一款跨平台冲洗的“

每人都是经过

教书教育平台,开发教书凑合着活下去、

微课

核、

扩大、

作业通

知、

健康的运动场

、竞赛敏捷、非常敷用药,如游玩认识到。

2、教书局收费、电教馆、急速的建筑神学院学生更近便的。、更实际性、更无效的物教书教育平台,放慢物技术与教书的保险丝、举行开幕典礼与发展。

3、教员可使用乐教乐学发展撤消

教室

;安置在线作业;流出流通的、问卷考察;教室测评;有组织的脱掉敏捷;不正确的凑合着活下去功用。

4、教书局和神学院学生可以使用乐教乐学流出使调整或者成为一条直线流通的;有组织的教育、认识到敏捷;发展教育评价考察;检查材料辨析;流出物和等等功用。

5、先生和家长可以使用乐教乐学停止游玩化认识到;执行作业;读本使时间互相一致执行;插上一手敏捷;学识扮演;认识幼雏的认识到;认识神学院学生、阶级动力;

亲子相互作用

认识到及等等功用。

乐教乐学恢复的日记:

版本:  日期:2018-2-1

1。扩大陌生教书

白话

”适用;

2。最佳化读

讲读者

用户的体会;

三.学识扮演支集公告悬赏;

4。最佳化亲自的材料间期;

5。最佳化身体检测功用;

6。处理非常等等成绩。

版本:  日期:2018-1-16
1。扩大讲读者的适用;
2。最佳化亲自的材料页和用户亲自的h的UI作风;
三.乐曲和视频博客愿意的支集交流声声波、图片漫画显示;
4。类房间支集忠告;
5。扩大身体检测功用;
6。处理非常等等成绩。

版本:  日期:2017-12-21
1.最佳化“乐学预调”适用的用户的体会;
2。最佳化亲自的材料页和用户亲自的h的UI作风;
三.处理非常等等成绩。

版本:  日期:2017-12-14
1。乐曲节实体的新适用;
2。亲自的材料页和用户亲自的主页用户间期修订;
三.支集GIF静态图;
4。脱掉凑合着活下去教员级任的教室先买权窗侧;
5。处理非常等等成绩。

版本:  日期:2017-12-7
1.最佳化脱掉凑合着活下去用户的体会;
2。翻新资源核UI显示成绩;
三.处理非常等等成绩。

版本:  日期:2017-11-6
1。扩大扫气的适用;
2。翻新非常成绩。

更多乐教乐学愿意的,请输出项主语:

发表评论

电子邮件地址不会被公开。 必填项已用*标注

`